他还是个孩子,当挡箭牌变成纵容的借口
“他还是个孩子。”这句话,原本或许带着长辈对晚辈的慈爱与包容,是提醒社会给予年幼者成长的空间与理解,在现实生活中,这句话却常常被异化、被滥用,成为某些家长护短、纵容孩子不良行为的“挡箭牌”,甚至成为孩子逃避责任、肆意妄为的“免罪金牌”,当“他还是个孩子”不再是基于爱与保护的理性提醒,而是沦为掩盖错误、推卸责任的借口时,我们不得不警惕:这种“护犊心切”正在悄悄侵蚀着孩子的成长,也扭曲着社会的公平与正义。
曾几何时,我们耳边不乏这样的声音:孩子打碎了邻居的花瓶,“他还是个孩子,不懂事,长大就好了”;孩子在公共场合大声喧哗、干扰他人,“他还是个孩子,活泼点嘛,别跟孩子计较”;孩子在学校欺负同学,“他还是个孩子,闹着玩呢,哪有那么严重”,这些言论,看似在为孩子开脱,实则是在用“孩子”这个身份作为盾牌,无视孩子行为本身存在的问题,更剥夺了孩子从错误中学习、承担责任的机会。 万利官网213168
孩子之所以是孩子,正因为他们的认知水平、行为控制能力尚在发展,需要成年人的正确引导和规范教育,这种引导,不应是无原则的纵容,更不应是非颠倒的包庇。“他还是个孩子”这句话的背后,应该是对孩子成长规律的尊重,以及对教育责任的担当,当孩子犯错时,家长和社会首先要做的,不是用“他还是个孩子”来搪塞受害者,也不是简单地将问题归咎于“年龄小”,而是应该正视问题,帮助孩子认识到错误的本质,引导他们承担责任,学会道歉和弥补,这才是真正的爱与教育,是让孩子在挫折中成长,在错误中学会分辨是非、规范行为。 万利官网平台
现实中一些家长却将“他还是个孩子”发挥到了极致,他们过度溺爱,对孩子的不良行为视而不见,甚至认为是“聪明”“有个性”;当孩子与他人发生矛盾时,他们首先想到的不是如何教育自己的孩子,如何弥补过失,而是如何为孩子“摆平”,如何利用“孩子”的身份博取同情或逃避责任,这种“护短”行为,不仅让孩子误以为“小错可以犯,大错有父母兜着”,缺乏规则意识和责任意识,更会在孩子心中种下自私、任性的种子,不利于其健全人格的塑造,长此以往,当这些“孩子”长大成人,面对社会的规则与约束时,很可能因为缺乏早期的正确引导而难以适应,甚至做出更出格的行为。
更令人担忧的是,这种“他还是个孩子”的挡箭牌,有时还会对社会公平造成伤害,在一些未成年人违法犯罪的案例中,我们也不时会听到类似“他未成年,不懂法”的辩解,虽然法律对未成年人有特殊的保护规定,但这并不意味着可以对其违法犯罪行为姑息纵容。“他还是个孩子”不是违法犯罪的“护身符”,法律面前,年龄不是逃避惩罚的理由,更不是对社会秩序的漠视,对未成年人的保护,应当与教育、矫治相结合,让他们明白行为的边界,认识到法律的威严,从而悬崖勒马,回归正途。 皇冠足球会员开户
皇冠賭波網 “他还是个孩子”,这句话不应成为纵容的借口,更不应成为责任的“卸甲”,它应该是一声警醒,提醒我们成年人肩负起教育的重任,用耐心和智慧引导孩子健康成长;它应该是一份期待,期待孩子在正确的引导下,逐渐学会辨别是非、承担责任,最终成为一个有担当、有良知的社会人,让我们摒弃那种“以爱为名”的纵容,用理性的教育、严格的规范和适当的惩戒,为孩子撑起一片晴朗的天空,让他们在成长的道路上,真正懂得“责任”二字的分量,而不是永远躲在“孩子”这个脆弱的挡箭牌之后,毕竟,今天我们如何对待“孩子”,明天社会就会如何对待这些“孩子”成长为的“大人”。
